OPIS PROJEKTA
Projekt Olimpijske igre je projekt učenika petih razreda OŠ Jagode Truhelke, te njihovih nastavnica hrvatskog jezika Klaudije Hogl i Vjekoslave Hrastović, nastavnice povijesti Lene Cvenić Lijić i nastavnika tjelesnog odgoja Željka Mrkšića.
Projekt smo osmislili kako bi učenicima što bolje predočili kulturu antičke Grčke čije su Olimpijske igre jedne od najvećih ostavština antičkog doba što zbog ideje očuvanja zdravog tijela i duha što zbog ideje mira koji je vladao za vrijeme održavanja igara zbog zabrane svakog ratovanja.
Učenici će biti podijeljeni u tri veće skupine unutar svakog razreda- povjesničare, pjesnike i sportaše.
Prvi zadatak obavljaju povjesničari koji će saznati sve o antičkim Olimpijskim igrama i o tome izvijestiti svoj razred na satu povijesti.
Projektni dan 24. travnja 2015. će zapravo biti naše Olimpijske igre na kojima će se sportaši natjecati, pjesnici pročitati i podijeliti svoje pjesme pobjednicima, a svi ostali navijati i uživati.
Projekt smo osmislili kako bi učenicima što bolje predočili kulturu antičke Grčke čije su Olimpijske igre jedne od najvećih ostavština antičkog doba što zbog ideje očuvanja zdravog tijela i duha što zbog ideje mira koji je vladao za vrijeme održavanja igara zbog zabrane svakog ratovanja.
Učenici će biti podijeljeni u tri veće skupine unutar svakog razreda- povjesničare, pjesnike i sportaše.
Prvi zadatak obavljaju povjesničari koji će saznati sve o antičkim Olimpijskim igrama i o tome izvijestiti svoj razred na satu povijesti.
Projektni dan 24. travnja 2015. će zapravo biti naše Olimpijske igre na kojima će se sportaši natjecati, pjesnici pročitati i podijeliti svoje pjesme pobjednicima, a svi ostali navijati i uživati.